El pasado 28 de Octubre los estudiantes de la asignatura “Taller de Productos VI” del Campus Casa Central, presentaron su entrega de avance del proyecto semestral. Los proyectos están relacionados con la metodología Steam y el deporte Goalball.
Contaron con las invitadas Marcela Liberona, encargada de Inclusión campus casa central, Paloma Pou y Karla Maltés, de dirección de vinculación con el medio, y con las exalumnas de Ingeniería en diseño de productos, Constanza Jachura, Daniela Jerez y Sabrina Niño. Ellas participaron dando su visión desde la educación, vinculación con el medio y el rol social que deben tener los estudiantes y sus proyectos.
Respecto a la experiencia que tuvieron las invitadas, Paloma, asesora pedagógica del programa responsabilidad universitaria (Rsu), comentó: “Venimos trabajando con la línea de talleres de idp desde principios del año 2021 y hemos seguido todo el proceso formativo de los estudiantes, el cual han mostrado propuestas muy interesantes en el ámbito de la inclusión desde el diseño de prototipos para solucionar problemáticas o desafíos con personas con algún grado de discapacidad. Los y las estudiantes han mostrado siempre propuestas que poco a poco se perfeccionan, innovan y permiten resolver problemáticas sociales.”
Marcela, también entregó su opinión diciendo: “Mi experiencia fue enriquecedora y significativa. Ser testigo de la construcción de una cultura inclusiva desde las personas, desde sus ideas innovadoras, desde sus saberes y experiencias es una gran oportunidad.”
Por otro lado, la exalumna Constanza Jachura comentó desde su perspectiva sobre los proyectos y la jornada: “Se presentaron proyectos con mucho potencial de crecimiento en el ámbito de inclusión y tecnología, donde se abordaron problemáticas que muchas no son visibilizadas en las diferentes comunidades y les dieron solución con un alto nivel de innovación, creando productos que podrían mejorar la calidad de vida de las personas.”
Paloma Pou, añadió: “Mi opinión es que gracias a este tipo de instancias de aprendizaje diseñadas en la línea de talleres idp, se logra aprender no solo el proceso de diseño propiamente tal para la creación de prototipos, sino que además, desarrollar competencias sello primordiales para el desarrollo de profesionales comprometidos con propuestas que sean un aporte para la sociedad.”
Finalmente, Marcela, nos comenta su opinión de los proyectos y este proceso de taller: “Las propuestas presentadas me parecieron innovadoras, bien preparadas, se notó una preocupación en los detalles, en la validación, las gráficas, el vocabulario de los/as estudiantes fue adecuado, en general me sorprendió gratamente observar los avances desde la primera presentación de las ideas para los proyectos.”
A continuación, podrás encontrar algunas de las fotografías del cierre del Taller de Productos VI de IDP:
